„მოტივაციის განვითარება: როგორ ვაქციოთ შიში განვითარებად“ – ტრენინგი სტუ-ში
24 დეკემბერს, საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტის ბიბლიოთეკის დარბაზში, ახალგზარდა პედაგოგებისთვის ტრენინგი სახელწოდებით „მოტივაციის განვითარება: როგორ ვაქციოთ შიში განვითარებად“ ჩატარდა.
შეხვედრა ტუტორინგისა და მენტორინგის ცენტრის ორგანიზებით და ევროკომისიის მიერ დაფინანსებული პროექტის PROMENT ფარგლებში გაიმართა.
ტრენინგს, რომლის მიზანი იყო შიშთან მუშაობის ფსიქოლოგიური მექანიზმების გაცნობა და მისი განვითარების რესურსად გააზრება, ტრენერი, ფსიქოთერაპევტი დიანა ნიკოლაიშვილი უძღვებოდა.
შეხვედრა ინტერაქტიულ ფორმატში წარიმართა და მონაწილეებს პროფესიული მოტივაციისა და თვითგანვითარებისთვის, პრაქტიკული ინსტრუმენტები შესთავაზა.
Related
DAAD Scholarship Programmes for the 2027–2028 Academic Year
For the 2027-2028 academic year, the German Academic Exchange Service (DAAD) is announcing scholarship opportunities. The programs include summer courses,...
GTU Rector Congratulates Professor Henry Kuprashvili on His 80th Birthday
On behalf of the university community, the Rector of the Georgian Technical University, Academician David Gurgenidze, congratulates Professor Henry Kuprashvili...
GTU Students Pay Tribute to the Memory of Ilia Chavchavadze
“Ilia’s path is defined by education, national self-awareness, the rule of law, responsibility, and service to one’s country. For this...
The GTU Rector expresses condolences to the family and colleagues of Professor Irina Badagadze
On behalf of the university community, the Rector of the Georgian Technical University, Academician David Gurgenidze, expresses his deep sorrow...
The Scientific Council of the Tsotne Mirtskhulava Institute of Water Management Announces an Open Competition
The Scientific Council of the Tsotne Mirtskhulava Institute of Water Management of the Georgian Technical University announces an open competition...
Visit of the President of the Asian Academy of Sciences to GTU
Vice-Rector of the Georgian Technical University, Professor Tamar Lominadze met with the President of the Asian Academy of Sciences (AASc,...